Babel School in Taiwan

Trochę matematyki w wakacje.

Few weeks ago Ania has finished her second lapbook. (To see the first one, about lifecycle of the butterfly, click HERE ). The new lapbook is about bees. Why did we decide to study closer this insect? In spring a beautiful book finally arrived from Poland - a book about ... bees. Kilka tygodni temu Ania skończyła swój drugi lapbook. (Pierwszy o cyklu życia motyli możecie obejrzeć TUTAJ .) Nowy lapbook jest o pszczołąch. Dlaczego postanowiłyśmy zrobić lapbook właśnie o takiej tematyce? Otóż na wiosnę przyleciała do nas z Polski wspaniale ilustrowana książka (chyba większość z Was ją zna): "Pszczoły" - Piotr Socha - wyd. Dwie Siostry After I read it to Ania she became interested in ... bees. I thought that would also be a nice subject to study further. We borrowed a few more books from the library, read the ones that we have at home and searched the Internet for more information. Po przeczytaniu tej książki, Ania zaczęła bardziej interesować się pszczołami. Pomyśla...

Cały czas chodzą nam owady po głowie. Tak, tak - może zauważyliście, że cały czas Ania uczy się o owadach i robi różne prace plastyczne właśnie o owadach. Do tej pory zrobiła: motylka z rolki toaletowej ,  pszczółkę z rolki toaletowej , gąsienicę z rolek toaletowych , plakat do "Bardzo głodnej gąsienicy" ("Very Hungry Caterpillar"), lapbook o cyklu życia motyli . Obserwowałyśmy również przeobrażenie zupełne ciem . I Ania grała w grę Life Cycle of a Butterfly , którą Jaś zaprogramował w Scratch. Tym razem powstał obrazek łąki, no ... takiej niby łąki. Potrzebne materiały: kolorowy brystol kartka farby (zielona i niebieska, u nas również biała do rozjaśnienia) i pędzelki kolorowy papier samoprzylepny (lub inny) nożyczki naklejki kwiatków Mieszamy kolory, by uzyskać zadowalający nas odcień. Malujemy kartkę - niebieskie niebo, zielona trawa (lub jakkolwiek dziecko chce - abstrakcja dozwolona). W międzyczasie jak farba s...

Już jakiś czas temu wytłumaczyłam Ani, które liczby są parzyste, a które nieparzyste. Dzięki następującemu ćwiczeniu nie miała najmniejszych problemów ze zrozumieniem tego. Należy przygotować zestaw kartoników z liczbami od 1 do 10 i 55 klocków, żetonów, małych monet lub czegokolwiek innego małego. Prosimy dziecko o rozłożenie kartoników z liczbami po kolei, od 1 do 10, w jednym rzędzie. Następnie pytamy się dziecko co przedstawia pierwszy kartonik - 1. Kładziemy jeden żeton pod kartonikiem. Tak samo postępujemy z dwójką - drugi żeton kładziemy obok pierwszego. Pod liczbą trzy kładziemy dwa żetony w rzędzie pierwszym i jeden w drugim. Pod czwórką kładziemy dwa żetony w pierwszym i dwa w drugim rzędzie. Zwracamy dziecku uwagę, że pod jedynką żeton nie ma pary, pod dwójką ma parę, pod trójką nie ma i tak dalej... Tłumaczymy, że te liczby, które nie mają pary nazywają się nieparzyste, a te które mają parę - parzyste. Prosimy dziecko by samo dalej układało żetony. My zamiast żet...

We had an empty CD box lying around. Question was what to do with it?  Suddenly I had an idea! If one can make a scene in a shoe box, why not make it in a CD box? I decided to make an ocean scene. Why ocean? Simply because Ania has lots of stickers with fish. Znalazłam w domu puste pudełko po CD. Co z nim zrobić? - zastanawiałam się. Nagle wpadł mi do głowy pomysł! Jeśli można zrobić scenkę w pudełku po butach, to można też spróbować zrobić ją w pudełku po CD.  Wymyśliłam, że nasza scenka będzie scenką morską. Dlaczego? Bo Ania ma mnóstwo naklejek z rybami. Materials needed: empty CD box fish stickers blue permanent marker sand transparent tape Potrzebne materiały: puste pudełko po CD naklejki z rybami niebieski permanentny pisak piasek przezroczysta taśma klejąca Place the stickers both on the box and inside it. Przyklej naklejki zarówno na pudełku jak i w środku. With a blue marker add some waves. Niebieskim pisakiem dorysuj fale. ...

Po Pszczółce z rolki przyszedł czas na Motylka z rolki. Potrzebne materiały: rolka po papierze toaletowym papierowy talerzyk kolorowe papiery przyklejane oczy druciki kreatywne nożyczki klej czarny flamaster taśma dwustronnie klejąca Odmierzamy kawałek kolorowego papieru do oklejenia rolki i przycinamy go odpowiednio: Taśmą klejącą lub klejem przyklejamy ten kolorowy papier do rolki: Następnie  z drugiej kartki kolorowego papieru  wycinamy koło, trochę mniejsze niż talerzyk,  i przyklejamy je pośrodku talerzyka: Przecinamy talerzyk na pół, a następnie każdą z połówek wycinamy w kształt skrzydełek motyla: Skrzydełka przyklejamy taśmą obustronnie klejącą z tyłu rolki: Na koniec mocujemy czółki, przyklejamy oczy i rysujemy buzię. Naszego motylka przykleiłyśmy na łączce by zawsze miał pod dostatkiem nektaru i pyłków: