Babel School in Taiwan

Tak jak zapowiadałam, dzisiaj pokażę Wam jak wyglądają niektóre podręczniki do IV klasy w japońskiej szkole. Tutaj dzieci dostają wszystkie zeszyty i podręczniki za darmo. Nie ma więc biegania po księgarniach i szukania książek. A zeszyty wszyscy mają takie same - żadnych superheroes czy księżniczek! Zarówno Ani jak i mi bardzo podobają się okładki zeszytów. Są wesołe i kolorowe, a jednocześnie nie krzykliwe. Zeszyty, w zależności od przedmiotu, otwierają się z prawej lub z lewej strony i pisze się w nich albo w liniach poziomych od lewej do prawej albo w kolumnach od góry do dołu i od prawej do lewej. W podręczniku do języka japońskiego są jedynie czytanki, nie ma zadań. W szkole podstawowej dużą wagę przywiązuje się do znajomości kanji, czyli znaków zapożyczonych z języka chińskiego. Dzieci mają oddzielne zeszyty ćwiczeń do pisania znaków. Codzienna praca domowa to właśnie między innymi pisanie znaków. Na szczęście Ania nie ma z tym problemów. Musi się jednak nauczyć japoń...

W tym tygodniu Ania ponownie rozpoczęła naukę w japońskiej szkole, tym razem jako pełnoprawna uczennica. Jeśli nie czytaliście o Ani "eksperymentalnym" pobycie w szkole w lutym, to zapraszam TUTAJ . Z powodu szalejącej pandemii, zdecydowałam się zostać z Anią w Hakubie dłużej niż to było planowane. Ani bardzo podobała się szkoła, więc najlepszym sposobem na spędzenie czasu i jednocześnie wykorzystanie go do nauki japońskiego był powrót do niej. W Japonii nowy rok szkolny zaczyna się na początku kwietnia, czyli właśnie teraz. Ania zaczęła więc  teraz czwartą klasę (tak jak na Tajwanie). Ma nowego pana wychowawcę, bardzo fajnego i miłego zresztą. Nowe podręczniki. Nowe zeszyty. I nieustający zapał do nauki japońskiego. Pierwszego dnia Ania przyniosła ze szkoły cały stos różnych zawiadomień i formularzy/ankiet do wypełnienia. Siedziałam 5 godzin starając się rozszyfrować o co w tym wszystkim chodzi i jak wypełnić te pisemka. Udało się. Do wypełnienia były ankiety o zdrow...

Dawno tu nie zaglądałam, tzn zaglądam dość często, ale nie mogę zmobilizować się do napisania czegokolwiek. Już od trzech tygodni powinnam być z Anią z powrotem na Tajwanie, a jednak nadal siedzimy w Japonii i końca tego siedzenia nie widać. Wszystkie loty z Toyama (najbliższego lotniska) na Tajwan zostały odwołane. Pozostaje więc jedynie podróż przez Tokio, a to mi się nie uśmiecha, bo by tam się dostać musiałybyśmy tłuc się autobusami i pociągami przez około 6 godzin. Jak wiadomo przy takiej podróży ryzyko zakażenia koronawirusem drastycznie wzrasta. Wolę więc siedzieć na miejscu i się nigdzie nie ruszać. Mój mąż miał przylecieć by zamknąć po sezonie business szkółki narciarskiej, jednak nie przyleciał. Zdecydowaliśmy, że lepiej będzie gdy ktoś zostanie z Jaśkiem na Tajwanie. By Jasiowi się nie nudziło, zadałam mu lekcje. Robi więc matematykę, historię i anatomię, a także kilka kursów na platformie Edx. Panowie zajmują się także naszym zoo - niewstającym już psem, królikiem i pa...

Siedzę z Anią w Japonii. Jest zima i jest śnieg. W końcu możemy więc zrobić doświadczenie ze śniegiem! Będziemy mierzyć jak gęsty jest śnieg. Jedyne co nam potrzeba poza śniegiem, to miarka z podziałką mililitrową. Napełniamy miarkę śniegiem, ale nie ubijamy! Mamy 500ml śniegu. I czekamy ... ... czekamy ... ... czekamy ... (my czekałyśmy cały dzień!) aż się śnieg rozpuści. W miarce mamy teraz zamiast 500ml śniegu, 250ml wody. Czy mając jedynie te dane możemy obliczyć  gęstość śniegu? Gęstość = masa/objętość 250ml wody ma masę = 250g objętość śniegu wynosiła 500ml Gęstość "naszego" śniegu = 250g/500ml = 0.5 g/cm3 = 500 kg/m3 "Nasz" śnieg był śniegiem mokrym i ciężkim. Gęstość śniegu-puchu jest oczywiście dużo mniejsza. A oto notatki Ani: Z internetu wyczytałyśmy, że: Najlżejszy jest śnieg-puch - 1m3 puchu śniegowego waży ok 200 kg. 1m3 mokrego śniegu waży ok. 800 kg. Natomiast najcięższym śniegiem jest śnieg, który się rozpuszcza -...

Wracam do opisywania eksperymentów z wodą, które jakiś czas temu robiłam z Anią. Poprzednie eksperymenty możecie znaleźć w poniższych linkach: właściwości wody co się unosi na wodzie, a co tonie mieszaniny zmieniający kolor seler naciowy  Tym razem Ania eksperymentowała z wodą i z ciśnieniem atmosferycznym. Materiały potrzebne do wykonania eksperymentu: - Plastikowy pojemnik lub butelka z zakrętką - Gwóźdź - Miska z wodą Gwoździem należy zrobić kilka otworów w dnie plastikowego pudełka lub butelki. Wkładamy plastikowy pojemnik lub butelkę do miski z wodą, tak by się napełnił wodą. Następnie nie wyjmując pojemnika/butelki z wody zakręcamy pokrywkę/zakrętkę. Wyciągamy pojemnik/butelkę z wody. Czy woda wylatuje dziurkami? NIE  Powoli odkręcamy pokrywkę/zakrętkę. I co zaobserwowaliśmy? Woda zaczyna wylatywać przez dziurki w dnie. Woda wylatuje przez dziurki tylko wtedy, gdy pokrywka jest odkręcona. Dlaczego? Dlaczego woda nie leci, gdy pokry...

Jak co roku, od wielu lat, spędzamy zimę w Hakubie, małej miejscowości w prefekturze Nagano. Niestety w tym roku zima jest bardzo mało zimowa ... śniegu mało, temperatura zbyt wysoka, często pada deszcz. Jednak nawet w takich warunkach pogodowych spędzamy czas na stoku, bo bez nart w zimie nie możemy po prostu żyć. Ania przez cały luty chodziła do japońskiej szkoły, więc jeździła głównie z kolegami i koleżankami z klasy na szkolnym stoku. Jaś uczył innych jazdy na nartach, a w wolnym czasie przygotowywał się do egzamin drugiego stopnia na instruktora narciarstwa. Niestety, z powodu epidemii koronawirusa egzamin został odwołany (egzaminator nie mógł dolecieć). Dzięki temu miałam więc okazję pojeździć z Jasiem na nartach (co rok temu mi się nie udało). A on miał też czas by pouczyć Anię (która niezbyt chciała się go słuchać i jeździła po swojemu). Sezon narciarski będzie w tym roku krótszy niż w latach ubiegłych, ale my i tak i tak zostajemy w J...